Qualitätssicherung in der beruflichen Bildung in Brandenburg - Externe Evaluation durch die Schulvisitation

Innerhalb von zehn Jahren (2006-2016) sind fast alle Schulen in öffentlicher Trägerschaft im Land Brandenburg zweimal einer externen Evaluation durch die Schulvisitation unterzogen wurden. In den Schuljahren 2016/2017 und 2017/2018 wurden 124 allgemeinbildende Schulen mit Ganztagsangeboten (verlässliche Halbtagsschulen und Ganztagsschulen in vollgebundener Form) unter diesem Fokus evaluiert.

Ab dem Schuljahr 2018/2019 gilt ein verändertes Verfahren der Visitation. Entwickelt wurde ein Modell, mit dem es möglich ist, fachliche Dringlichkeit, terminliche Flexibilisierung, verbesserte Nachhaltigkeit und wirkungsvolle Unterstützung der Schulaufsicht in ihrer Aufgabenwahrnehmung zu verbinden. Als Gesamtziel wird eine erhöhte Wirksamkeit der Visitationsergebnisse im Qualitätskreislauf der Schul- und Unterrichtsentwicklung angestrebt. Mit der vollständigen Überarbeitung der zu untersuchenden Merkmale, verpflichtende Basismerkmale sowie Wahlmerkmale, wurden neue inhaltliche Impulse gesetzt. Das Qualitätsprofil ist schulformspezifisch für die Schulformen Grundschule, weiterführende Schulen, Schulen mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“ sowie „geistige Entwicklung“ und Oberstufenzentrum (Berufliche Bildung) angepasst. Wertungsgrundlage der Schulvisitation ist der Orientierungsrahmen Schulqualität, der die Anforderungen an gute Schule im Land Brandenburg beschreibt. In einem standardisierten und transparenten Verfahren werden Informationen zur Einschätzung von Merkmalen erhoben. Die Erkenntnisquellen bilden die Einsicht in relevante Dokumente der Schule, die Lehrkräfte-, Schüler- und Elternbefragungen sowie die Befragungen der Partner der beruflichen Bildung, die Interviews mit Vertreterinnen und Vertretern aller Personengruppen der Schulgemeinschaft und die Unterrichtsbeobachtungen.

Aufgaben der Schulvisitation

• Bewertung der schulischen Arbeit durch eine unabhängige Außensicht
• Impulsgebung für Schul- und Unterrichtsentwicklung über Stärken-Schwächen-Analyse
• Gewinnung von Informationen, die als Steuerungswissen in Entscheidungen zur Weiterentwicklung der Schulen einfließen
• Zusammenarbeit mit der Schulaufsicht in den Staatlichen Schulämtern

Ausführliche Informationen zur Schulvisitation finden Sie auf dem Bildungsserver Berlin-Brandenburg (bbb).

(Quelle: Schulvisitation im Land Brandenburg; Stand: Januar 2019)

Kontakt

Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM)
Geschäftsstelle Schulvisitation
Struveweg 8
14974 Ludwigsfelde

Ansprechpartnerin

Marion Berthold
Leiterin Schulvisitation im Land Brandenburg
Tel.: +49 (0) 3378 209-150
marion.berthold@Schulvisitation.brandenburg.de